Ж. Жубер

Профессионализм преподавателя и качество знаний учащихся взаимосвязаны. Я являюсь руководителем кафедры и руководителем творческой группы учителей начальных классов по реализации целей и задач эксперимента по оптимизации учебного занятия. Создала и поддерживаю сайт кафедры.

Осуществляю тесное взаимодействие с кафедрой КГПИ. Научными руководителями кафедры являются Лиходедова Л.Н.  Это позволяет мне активно участвовать в решении актуальных проблем современного образования. В городском Фестивале методических  идей  я заняла  1 место  как руководитель кафедры.

 Также являюсь соавтором электронных учебных пособий, созданных учителями нашей кафедры в рамках опытно – экспериментальной работы по оптимизации учебного занятия, главная цель которой - исключение перегрузки школьников, поддержание и развитие здоровьесберегающей среды лицея: Все пособия  получили лицензию и  ISBN. «Самопознание» – гран при в областном конкурсе «Лучший дидактический материал». Пособия по русскому языку заняли 1 и 2 места в городском конкурсе  «Лучший  образовательный ресурс».Принимала участие в Республиканской экспертизе учебников.

Все это позволило организовать и эффективно использовать дистанционное обучение,что особенно актуально, учитывая, что электронное обучение e-Learning обозначено Президентом нашей страны Н.А. Назарбаевым ключевым направлением инновационного развития системы образования РК.  Этому, также,  способствует мой сайт "Сайт учителя начальных классов", который занял 2 место в   городском конкурсе it-технологий.

В начальных классах дети только учатся проектировать, добывать нужную информацию. Для детей младшего школьного возраста  очень сложно ориентироваться в огромном поле информации, сложно определить наиболее значимую и важную. Учитель может помочь учащимся спланировать свои действия, учит решать компетентностные задания для решения главной проблемы. И наконец, учитель является главным помощником при отборе нужной информации. Сеть Интернет открывает новые возможности для участия   школьников в проектной деятельности.Сетевой ресурс БЛОГ «Познаем,исследуем, учимся! » размещён по адресу:  http://proekn.blogspot.com/.Все проектные работы, включающие визитку, цель, описание проекта, вопросы исследования, компетентностные задания, итоговый продукт, дидактический материал, работы учеников и дополнительные ресурсы можно размещать на сервисах. Дети учатся работать с ресурсами интернета. Также учу детей самим создавать свои блоги по интересам. В классе работает "Клуб любителей животных", автором которого являются мои ученики .Также ведется блог  данного клуба.Адрес блога: http://kalinino74.blogspot.com/.

«В современном мире сайт становится визитной карточкой   как организации, так и частного лица» 

Дуванов А. А.